不发达、不开发的贵州省将在3年左右完成全省职业教育专业结构的阶段性调整,加强农业产业化、新型工业化、第三产业等重点产业人才培养,为当地经济社会发展提供更好的服务。记者从17日召开的贵州省职业大学专业建设工作会议中发现,贵州省是沿海地区最重要的劳务出口地,近年来省内使用者市场需求大幅增加,2010年贵州省中职毕业生在当地和非现场低收入人数各占一半,当地低收入学生比例大幅下降,职业教育发展到对外劳务出口和服务贵州地方经济社会建设的锐利阶段。
近年来,贵州省职业教育发展迅速,但专业垄断面积不仅服务地方产业能力不强,部分专业水平下降,部分学校盲目设置专业等问题也不存在。十二五期间,贵州省实行工业强省战略和城镇化创造战略,现代产业集团的缓慢兴起,必须引领外国农民工经济变革,农村富馀劳动力准备当地低收入创业,但许多地区职业教育专业与当地产业发展市场需求匹配度不低。贵州省教育厅副厅长蔡志君说,贵州省职业教育必须调整专业结构,适应地区经济和社会发展。
基于贵州发展需要技能人才和贵州人少、产业尚待培育的实际情况,专业调整应根据为产业发展和学生低收入服务的原则开展,考虑到服务地方产业的发展,以低收入为对外培养运输。贵州省加大对职业大学专业建设的投入力度,加强专业教师队伍建设,严格执行专业开设审查制度,尽快构成区域经济和产业转型升级,结构合理,垄断面广,特色更完善的职业教育专业发展新结构。
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