6月26日，常山县职业教育交流会汇报工作。教育厅职成人教育处长刘俊泉开幕词，交通局长叶美峰发言，县委副书记、县委书记张少华节目主持人，教育局党委委员、副局蒋志贤报名参加，徐建华、林红汉、王郁松等县四套班子领导干部，及其本县公司意味着、民办学校职业技能培训组织、常山县第一届“十大名匠”当涂县外协作学校、校企合作办学公司、家长意味着等参加。刘俊泉觉得，职业教育是文化教育最重要构成部分，必需关联着产业链转型发展、地区经济发展发展、大家中低收入自主创业。
要加强政府部门专责，搭建单位同舟瑞控、資源共享资源共享。要推进产教融合，搭建校企合作协作运行。
要提高品质正确引导，助推中职教育提质升級。要浓郁职业教育发展气氛，加强职业教育诱惑力。
教育厅将以后关注抵制常山职业教育发展，全力以赴拓张常山职业教育再作上新高度。期待常山更进一步显出文化教育优先选择发展影响力，提升现行政策、扩大推广，为职业教育构建不错发展自然环境，期待作曲常山职业教育发展的新的篇章。
叶美峰觉得，近些年，县委重视基础教育发展，把文化教育做为“一号工程项目”来捉，扩大文化教育推广幅度，前行教育综合改革创新，在输了文化教育攻坚战中，职业教育工作也得到 了巨大进步：职业教育发展布局好于，服务项目地区经济发展更为定，拓张中低收入免减更为逸，职业学校办校特色更明。“常山匠人学院”授牌仪式叶美峰着重强调，职业教育是惠民工程，也是“匠心独运”工程项目。常山职业教育改革创新发展不具有“天和、地利人和、人与”的良好条件，要乘风而起、奋勇争先，期待走入具有常山特色的职业教育改革创新发展之途，把职业教育打造沦落常山的“知名特色农产品”。
办好匠人学院，培养“名”师得意门生。着眼于老师学生核心素养提升 ，扩大优秀师资力量此谓奎幅度，期待打造中等水平职业教育优秀教师团队。讨论德技并建、工学结合的教书育人体制，均衡提升 学员专业能力与社会道德素质，把学员培养成高质量技能型人才专业人才。
艺术创意教学方式，打造“优”质文化教育。全力结合世界各国成功经验，艺术创意以岗位职位市场的需求为核心的职业教育方式，搭建职业技术学校文化教育与中低收入连接零距离。推进“现代学徒制”试点，创设“双师型教师双徒制为”关联，将生活实践和理论基础研究、教育过程与加工过程、职业教育与终身通过自学融合。
连接市场的需求，服务项目本“土”发展。紧跟市场的需求，缓解健全朝向人民群众的招生体制教育企业培训体系，依照产业链发展与职业教育结合发展的构思，讨论产业转型和机械能转换市场的需求、人民群众中低收入自主创业和学员强健成材务必，拓张技术专业精确连接产业链、课程内容精确连接职位。
协调能力设定技术专业，传承“兹”色手艺。着眼于当地传统式特色手艺的传承发展，协调能力设定特色学科，提高手艺传承与当代职业教育紧密结合。全力聘请公司高档技术人才、领域顶级优秀教师精英团队、民间手工艺高手担任课堂教学教师，的确让学员操控高档简易手艺，让优秀传统手工艺承续发扬。推进校企合作办学，前行“产”来教结合。
探索职业技术学校师资力量导入规章制度，期待公司参与学生实训学习产业基地基本建设，更进一步加强校企合作办学观念、健全协作体制、提升 协作层级，做好总共2组教师队伍、总共乘坐教育云平台、共促工作发展“三个总共”文章内容，找寻校企合作互利共赢点，谋取产教融合切入点。果断扩大开放办校，拉响职业教育“五品”牌。一直果断“开门办学”核心理念，从偏重于“筹备”职业教育向“服务管理”过渡，全力推动社会力量参与办校，期待发展股份合作制、混合制改革等高职院校和各种职业技能培训组织，创设以“高职院校 中职学校 社会发展培训学校”的职业技能培训文化教育同盟，让职业教育的确“香一起、暗一起、强悍一起”。
张少华着重强调，要讨论关键重实效。以难题为导向性，对标对表格、自纠自查自改成，提升 硬件设施、完善体制方式，尽快补充职业教育发展的重要薄弱点；以销售市场为导向性，和我县的优势产业发展和社会发展中低收入学习培训相通，拉响“匠人学院”、“4 X”技术专业设定等特色化知名品牌。
要专责能量强悍保证。不仅在横着上提高与省份高职院校协作，还要在竖向上专责整合各种資源，荐全乡之手发扬匠人精神，的确让职业教育沦落常山的“知名特色农产品”，为常山“强悍发展”流过新的机械能。大会上，夸奖了常山县第一届“十大名匠”，每个人奖赏一万元；举行了“常山匠人学院”揭牌仪式；县职业中专学校、县经信局、浙江省哲丰新型材料有限责任公司、匠人经典作品沟通交流发言；县职业中专学校、上饶职业技术学院、常山皮尔轴承有限责任公司（斯凯孚我国小锥体滚柱轴承生产制造产业基地）三方签署了合作合同等。
开会，出席会议工作人员一行返回校企合作办学公司浙江省哲丰新型材料有限责任公司、县职业中专学校现场参观考察参观考察。
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